Europass

Vad är Europass? 

Europass består av samantaget fem dokument som skall göra att dina färdigheter och kvalifikationer blir tydliga och lätta att förstå i hela Europa:

– Där finns två dokument som du själv kommer åt och kan fylla i

  • Meritförteckningen hjälper dig att presentera dina färdigheter och kvalifikationer på ett effektivt och tydligt sätt.   Du kan skapa din Europass-meritförteckning på nätet med hjälp av handledningen eller ladda ned mallen, exempel och instruktioner.

  • Språkpass är ett verktyg för självbedömning av språkkunskaper och kvalifikationer.   Du kan skapa ditt Europass-språkpass med hjälp av handledningen eller ladda ned mallen, exempel och instruktioner.

– Dessutom tre dokument som utfärdas av utbildnings- och undervisningsmyndigheter:

  • Europass-mobilitet är en förteckning över kunskaper och färdigheter som förvärvats i ett annat EU-land.

  • Tillägget till slutbetyg beskriver kunskaper och färdigheter för dem som har intyg från yrkesutbildning och yrkesundervisning. Det kompletterar informationen i det officiella betyget och gör det mer lättförståeligt, särskilt utomlands.

  • Bilagan till examensbevis beskriver kunskaper och färdigheter för dem som har avgångsbetyg från högskolestudier.  Det kompletterar informationen i den officiella examen och gör den mer lättförståelig, särskilt utomlands.

– Ett nätverk av Nationella Europass-centrum – den första kontaktpunkten för att få veta mer om Europass.

Målsättning

  • Att hjälpa medborgare att kommunicera sina färdigheter och kvalifikationer på ett effektivt sätt för att hitta arbete eller utbildning;

  • Att hjälpa arbetsgivare att förstå arbetstagarnas färdigheter och kvalifikationer;

  • Att hjälpa utbildnings- och undervisningsmyndigheter att fastställa och kommunicera innehållet i meritförteckningar.

 

Skoverket

På skolverkets sidor kan du läsa mer om det som främst berör de utbildningar som leder till en yrkesexamen och de tillägg som finns för slutbetyget i de olika programen på gymnasieskolan.

 

Läs mer:

http://www.skolverket.se/fran-skola-till-arbetsliv/yrkesutbildning-europa/verktyg-for-rorlighet-i-europa/2.8305/tillagg-till-yrkesexamen-sv-1.218594

http://europass.cedefop.europa.eu/sv/about

Checklista inför din praktik

Checklista – Hur du söker/hittar praktikplats
1. Vänta inte till sista sekunden, var ute i god tid
2. Ligg inte på latsidan, visst skolan hjälper dig säkert att hitta en praktikplats, men för din egen skull: utgå ifrån dig själv och fundera på vad du vill få ut av din praktikperiod – Skapa en lista över intressanta praktikplatser.
3. Rangordna praktikplatserna du vill vara på.
4. Kolla med APL-ansvarig på din skola om de har någon kontaktperson på arbetsplatsen sedan tidigare. Om inte, ta reda på kontaktpersoner på praktikplatserna och kontakta dem.
5. Inget krav – men ett bra sätt att sticka ut är att se till att ha ett CV och eventuellt en portfolio att presentera för arbetsgivaren.
6. Kontakta skolan med skriftlig ansökan och följ upp med ett telefonsamtal eller besök. Eller ring direkt och presentera dig.
7. Kom i tid, var hel och ren och se till att ha med dig eventuella intyg och dokument när du börjar på din praktik.

Arbetsplatsförlagt lärande

Syftet med APL är att du ska få testa dina kunskaper i ett praktiskt sammanhang, i skarpa miljöer. Praktiken ger dig arbetslivserfarenhet under studietiden och ger dig också möjlighet att skapa nätverk i din framtida yrkesroll vilket kan öka dina chanser till ett arbete efter dina studier.

Här uppmuntrar vi dig att hitta en APL-plats på egen hand. Vi tillhandahåller olika verktyg för att du skall känna dig trygg i valet av plats och hjälper givetvis till med att förmedla kontakter till våra samarbetsföretag om det behövs.

 

Alla elever på gymnasieskolans yrkesprogram och inom gymnasiesärskolans nationella program ska genomföra delar av utbildningen på en arbetsplats. Detta kallas arbetsplatsförlagt lärande (apl) och kan även förekomma inom vuxenutbildningen och på högskoleförberedande program.

Elever på gymnasieskolans yrkesprogram ska genomföra minst 15 veckors lärande på en arbetsplats. Elever på gymnasiesärskolans nationella program ska genomföra minst 22 veckor. Varje vecka med arbetsplatsförlagt lärande motsvarar i gymnasieskolan 23 timmar garanterad undervisningstid. För gymnasiesärskolan motsvarar varje vecka 25 timmar garanterad undervisningstid. Inom vuxenutbildningen kan apl förekomma, men tiden för apl är inte reglerad.

Eleven ska ha en handledare på arbetsplatsen. Handledaren måste vara lämplig för uppdraget och ha nödvändiga kunskaper och erfarenheter.
Huvudmannen ansvarar

Det är huvudmannens ansvar att skaffa platser för det arbetsplatsförlagda lärandet och att platserna uppfyller de krav som finns på utbildningen. Rektorn beslutar om hela eller delar av kurser ska förläggas till arbetsplatser och hur fördelningen över läsåren ska göras.

Huvudmannen får besluta om och i vilken omfattning arbetsplatsförlagt lärande ska finnas på högskoleförberedande program i gymnasieskolan.
Om skolan inte kan erbjuda apl

Om något oförutsett inträffar som gör att skolan inte kan erbjuda planerad apl ska huvudmannen för gymnasieskolan först samråda med det lokala programrådet.

Det finns två undantagsfall då utbildningar får anordnas trots att man inte kan erbjuda planerad apl. I dessa fall ska huvudmannen besluta om motsvarande utbildning kan erbjudas i skolan:

Om huvudmannen inte kunnat råda över omständigheterna som gjort att det inte gått att tillhandahålla arbetsplatsförlagt lärande. Huvudmannen måste då se till att utbildningen så snart som möjligt förläggs till en arbetsplats.
Om utbildningen av säkerhetsskäl inte kan förläggas till en arbetsplats utanför skolan.

Ovanstående information är tillämplig för gymnasieskolan, men inte för vuxenutbildningen.